MENSAJES ORALES Y ESCRITOS
DI QUE NOI (fragmento)
"A todos nos gusta hacer turin10: viajar, conocer a
paisajes, sus costumbres... Pero, sabes que muchos a
a causa del turismo? I---
22
PARA COMENZAR
Deduzca el mensaje del
útulo del fragmento.
Proponga otro titulo para
el fragnento. Justifique su
elección
Exprese su opinión
respecto a la importancia
de proteger a las especies
animales en peligro de
extincion
Nativos de numerosos lugares comercializan de forma ile
animales más representativos: elefantes, tortugas mziwa, mer
antílopes, leopardos, etcétera [...]. Estos animales son can
1
carne, su abundante grasa, su
beneficios que brindan al ser humano T.J.
--
caparazón, su pelo en
fint
Es una pena que tantos animales estén al borde de la extinsson
no debemos comprar nada relacionado con los animales pro
Así, si no compranios, ¡dejará de ser un buen negocio!"
Editoria San
TOMA NOTA
USO E IMPORTANCIA DEL MENSAJE
El intercambio comunicativo es un acto social y, como cual
forma de relación social, está regido por unas estrategias que es
comportamiento de los interlocutores. Este comportamiento
más o menos cortés según la intención de los hablantes.
Intercambio de
información
El objeto de la
comunicación es el mensaje
como parte del proceso del
intercambio de información
La información que el
emisor envía a través de un
canal determinado (como
el habla, la escritura), es
la
que genera la situación
comunicativa.
La realización de las diferentes actividades humanas tequitte
práctica de una comunicación clara, precisa, respetuosa cort
realizamos gestos y adoptamos posturas como apoyo al diálogo Ellen
facilita las relaciones interpersonales, por ello, se utiliza constante
para conseguir determinados objetivos que mediante el mensaje poder
ello, utilizamos las palabras de nuestro idioma (de manen este
conseguir la participación de otras personas.
En una situación comunicativa oral, los cambios ascendentes y descenda
del tono de voz (modulación), cuando son adecuados contribuyen
y mantener la atención del receptor. Cuando utilizamos palabra
lingüísticos) construimos mensajes verbales. En caso contrario
utilizamos señas, símbolos, dibujos, gestos o movimientos del
estamos utilizando sistemas de comunicación no verbales. Es
sentido, una de las diferencias entre ambas formas de comunicación
en el uso de los signos lingüísticos.
ACTIVIDADES
Elabore un cartel con un mensaje para preservar
el ambiente del país. Comparta con sus
compañeros.
El alcalde de Tegucigalpa lanzará una propuesta
para invitar a los ciudadanos a reciclar la basura
y conservar las zonas verdes de su localidad. Para
tal efecto, ha solidtado a los estudiantes de los
diferentes colegios participar en dicha campaña
.
Elija una de las siguientes situaciones
comunicativas y elabore, en su cuaderno
mensaje relativo a ella.
Un grupo de ecologistas discuten acerca
los problemas de contaminacion mand
Hablar ante sus compañeros para
proponerles la realización de una
excursion.
3.2​