(2) Luego de hacerlo, definan, con sus palabras, el concepto de “ciudadanía”.
• ¿Qué significa ser ciudadano /a?
• ¿Qué cosas hace un ciudadano /a?
• ¿En qué lugares se expresa o puede expresarse un ciudadano /a?
• ¿Cómo se puede diferenciar un buen ciudadano/a de quien no lo es?